Xác định mục đích học tiếng Anh của bản thân
- Details
- Category: Anh ngữ
“Yêu c?u c?a công ty hay các nhà tuy?n d?ng”, “n?u không có b?ng ti?ng Anh s? không th? ra tr??ng",... ?ó là câu tr? l?i b?n s? nh?n ???c khi h?i “h?c ti?ng Anh ?? làm gì?”.
R?t ít khi b?t g?p sinh viên nào tr? l?i h?c ti?ng Anh ?? có th? ti?p thu thêm ngu?n ki?n th?c phong phú trên th? gi?i, hay ?? có th? giao ti?p ???c v?i ng??i n??c ngoài. Chính vì tâm lý h?c ?? ra tr??ng, h?c ?? xin ???c công vi?c theo yêu c?u c?a công ty, mà không ít các b?n sinh viên ?ã ?? xô ?i h?c ti?ng Anh ch? ?? l?y b?ng.
H?c ti?ng Anh ?? xin vi?c
?ây không ph?i là m?t tr??ng h?p hi?m g?p khi b?n h?i v? m?c ?ích h?c ti?ng Anh c?a sinh viên ngày nay. R?t nhi?u sinh viên ??u xác nh?n vi?c có ???c t?m b?ng ti?ng Anh và b?ng Tin h?c kha khá sau khi ra tr??ng, s? thu?n l?i h?n r?t nhi?u khi ?i xin vi?c. B?n Nguy?n Th? Thu Th?o (c?u sinh viên tr??ng ?H Kinh t? ?à N?ng) cho bi?t: “Tr??c khi ra tr??ng mình c?ng có h?c b?ng B ti?ng Anh, nh?ng sau khi ?i làm ch? s? d?ng nó m?t l?n là n?p kèm theo h? s? xin vi?c. Nh?ng vì công vi?c không c?n dùng ??n, nên cái b?ng c?a mình c?ng n?m yên m?t xó, ki?n th?c v? ti?ng Anh thì mình c?ng ch?ng nh?”.
Ti?ng Anh - n?i ám ?nh c?a nhi?u sinh viên
N?u b?n vào ??i h?c, Cao ??ng hay Trung c?p, dù b?n ch?n b?t c? ngành nào ?i ch?ng n?a thì ti?ng Anh c?ng là môn không th? thi?u trong ch??ng trình h?c c?a b?n. Nhi?u sinh viên l?c ??u ngao ngán vì ph?i h?c môn này ??n ba h?c k? và c?ng không ít sinh viên ph?i n?p ti?n “ngu” cho h?c ph?n này không ít l?n.
B?n Nguy?n Th? M? Ánh (sinh viên tr??ng ?H S? ph?m ?à N?ng) chia s?: “Nói v? ti?ng Anh v?i mình có th? dùng t? “mù ch?”. Tuy ?ã h?c ti?ng Anh nhi?u n?m, nh?ng mình v?n r?t t? môn này và chu?n b? s?p t?i mình c?ng nh? nhi?u b?n trong l?p ph?i n?p ti?n “ngu” ?? h?c l?i".
B?n Nguy?n Th? M? Ánh (sinh viên tr??ng ?H S? ph?m ?à N?ng) chia s?: “Nói v? ti?ng Anh v?i mình có th? dùng t? “mù ch?”. Tuy ?ã h?c ti?ng Anh nhi?u n?m, nh?ng mình v?n r?t t? môn này và chu?n b? s?p t?i mình c?ng nh? nhi?u b?n trong l?p ph?i n?p ti?n “ngu” ?? h?c l?i".
Trong nh?ng bu?i h?c ti?ng Anh, s? l??ng sinh viên tham gia có th? nói là ít h?n các h?c ph?n khác. Nhi?u b?n tham gia ??y ?? các bu?i h?c vì s? giáo viên ?i?m danh. B?n Nguy?n Th? Anh (sinh viên tr??ng ?H S? ph?m ?à N?ng) nói: “Khi còn h?c c?p hai, vì không m?n mà v?i môn này nên nh?ng bu?i h?c trên l?p ch? mang tính ??i phó, lên ??n ??i h?c mình c?ng không thoát kh?i và còn ph?i h?c nó ??n 3 h?c k?. M?i l?n có ti?t là mình c?m th?y chán n?n, s? nh?t là nh?ng bài ki?m tra k?t thúc h?c ph?n, nhi?u khi th?y cô d? dãi thì còn h?i ???c vài câu tr?c nghi?m, n?u không thì ch? bi?t làm theo ph??ng pháp “hên xui”.
Không ch? sinh viên, ti?ng Anh còn là n?i ám ?nh c?a nhi?u ng??i ?i làm. Quan sát ? các trung tâm ti?ng Anh, nhi?u ng??i ?i làm quay tr? l?i trung tâm ?? h?c l?i ti?ng Anh s? c?p vì công vi?c c?a mình c?n s? d?ng, trong khi trong tay v?n có b?ng ti?ng Anh này n?.
Nói v? v?n ?? này, b?n M? Ánh (sinh viên tr??ng ?H S? ph?m ?à N?ng) cho bi?t thêm: “Mình d? ??nh h?c b?ng C ti?ng Anh ? m?t trung tâm theo l?i gi?i thi?u c?a m?y ??a b?n, nh?ng mình c?ng ?ang phân vân vì s? sau này ra tr??ng t?m b?ng t?t quá mà mình không bi?t gì thì c?ng kh?. Vì theo nh? l?i gi?i thi?u c?a m?y ??a b?n, trung tâm s? ??m b?o ??u ra th?p nh?t là lo?i khá”.
Nói v? v?n ?? này, b?n M? Ánh (sinh viên tr??ng ?H S? ph?m ?à N?ng) cho bi?t thêm: “Mình d? ??nh h?c b?ng C ti?ng Anh ? m?t trung tâm theo l?i gi?i thi?u c?a m?y ??a b?n, nh?ng mình c?ng ?ang phân vân vì s? sau này ra tr??ng t?m b?ng t?t quá mà mình không bi?t gì thì c?ng kh?. Vì theo nh? l?i gi?i thi?u c?a m?y ??a b?n, trung tâm s? ??m b?o ??u ra th?p nh?t là lo?i khá”.
V?y c?n xác ??nh l?i “h?c ti?ng Anh ?? làm gì?”
?i?u b?n c?n làm là xác ??nh ngay t? ??u: “H?c ti?ng Anh ?? làm gì?”. N?u b?n xác ??nh ???c m?c ?ích h?c c?a mình, nó s? giúp b?n tránh ???c tình tr?ng có b?ng, có ki?n th?c nh?ng vì công vi?c không s? d?ng ??n mà d?n d?n quên ?i h?t. Có b?ng lo?i khá t?t tr? lên nh?ng l?i quay l?i h?c ti?ng Anh s? c?p vì không th? s? d?ng chúng trong giao ti?p c?ng nh? công vi?c.
??c bi?t khi có ???c m?c ?ích m?t cách rõ ràng, b?n thân b?n c?ng nh?n ra ???c con ???ng phía tr??c m?t cách chính xác, hi?u b?n thân c?n h?c gì, c?n có ph??ng pháp nh? th? nào là h?p lý. Khi nh? th?, vi?c ti?p thu ki?n th?c c?a b?n c?ng nhanh h?n, d? dàng h?n r?t nhi?u và s? tránh vi?c phí ph?m th?i gian, công s?c l?n ti?n b?c.
??c bi?t khi có ???c m?c ?ích m?t cách rõ ràng, b?n thân b?n c?ng nh?n ra ???c con ???ng phía tr??c m?t cách chính xác, hi?u b?n thân c?n h?c gì, c?n có ph??ng pháp nh? th? nào là h?p lý. Khi nh? th?, vi?c ti?p thu ki?n th?c c?a b?n c?ng nhanh h?n, d? dàng h?n r?t nhi?u và s? tránh vi?c phí ph?m th?i gian, công s?c l?n ti?n b?c.
Source: kenh14
low bred 11s metallic silver 5s jordan 11 low georgetown jordan 11 low georgetown low georgetown 11s coach outlet low georgetown 11s jordan 11 low georgetown low bred 11s jordan 5 metallic silver jordan 5 metallic silver jordan 13 low hornets low georgetown 11s jordan 5 metallic silver jordan 11 low georgetown jordan 13 low hornets jordan 11 low bred low georgetown 11s low hornets 13s adidas yeezy boost
low bred 11s jordan 11 low georgetown metallic silver 5s low bred 11s jordan 5 metallic silver jordan 11 low georgetown low bred 11s low hornets 13s jordan 11 low georgetown jordan 11 low georgetown low georgetown 11s metallic silver 5s jordan 11 low bred metallic silver 5s low georgetown 11s jordan 13 low hornets low hornets 13s jordan 11 low georgetown low georgetown 11s adidas yeezy 750 boost
air max nike christian louboutin uk louboutin sale michael kors outlet uk free run pas cher nike air max 2015 louboutin uk nike roshe run femme air max 90 femme air max one roshe run 2015 michael kors sale nike free run nike roshe run noir nike roshe run free run pas cher nike roshe run noir michael kors bags uk nike roshe run pas cher nike roshe run